به محفل ریاضی ایرانیان خوش آمدید! لطفا برای استفاده از تمامی امکانات عضو شوید
+4 امتیاز
251 بازدید
در دبیرستان توسط Dana_Sotoudeh (2,375 امتیاز)
ویرایش شده توسط UnknownUser

مجموعه $x$-های عضو مجموعهٔ اعداد حقیقی ($x \in \mathbb{R}$) که در معادلۀ مثلثاتی زیر صدق می‌کنند را به‌دست آورید:

$$6\sin^2{x}-\sin {x} \cdot \cos x-\cos^{2}x=3$$

1 پاسخ

+2 امتیاز
توسط UnknownUser (1,608 امتیاز)
ویرایش شده توسط UnknownUser
 
بهترین پاسخ

به نام خدا

$$6\sin^2{x}-\sin {x} \cdot \cos x-\cos^{2}x=3$$

ابتدا در سمت راست تساوی، عدد 3 را به‌صورت $3\cdot 1$ بنویسید.

$$6\sin^2{x}-\sin {x} \cdot \cos x-\cos^{2}x=3\cdot 1$$

و بعد همانطور که می‌دانید، $\sin^2x+\cos^2x=1$. پس می‌توانید در سمت راست تساوی، به‌جای 1، $\sin^2x+\cos^2x$ را قرار دهید.

$$6\sin^2{x}-\sin {x} \cdot \cos x-\cos^{2}x=3\cdot \big(\sin^2x+\cos^2x\big)$$

در نتیجه:

$$6\sin^2{x}-\sin {x} \cdot \cos x-\cos^{2}x-3\cdot \big(\sin^2x+\cos^2x\big)=0$$

سپس:

$$6\sin^2{x}-\sin {x} \cdot \cos x-\cos^{2}x-3\sin^2x-3\cos^2x=0$$

و بعد سمت چپ تساوی را ساده کنید.

$$3\sin^2x-\sin x\cdot \cos x-4\cos^2x=0$$

سپس طرفین تساوی را بر $\cos^2x$ تقسیم کنید.

$$3\tan^2x-\tan x-4=0$$

تغییر متغیر $\tan x =t$ را اعمال کنید و معادلۀ درجۀ دوم به‌دست آمده را حل کنید.

$$3t^2-t-4=0$$

با حل این معادله برحسب $t$، ریشه‌های معادله برابر با $-1$ و $ \frac{4}{3} $ می‌شوند.

سپس این دو مقدارِ $t$ را در $\tan x =t$ قرار دهید.

$$\tan x = -1$$ $$\tan x = \frac{4}{3} $$

هر دو معادله را بر حسب $x$ حل کنید.

$$\tan x = -1 \Rightarrow x = \arctan (-1) \Rightarrow x = -\frac{\pi}{4} \Rightarrow x =\frac{3\pi}{4}+k\pi, k\in\mathbb{Z}$$ $$\tan x = \frac{4}{3} \Rightarrow x = \arctan\bigg( \frac{4}{3} \bigg) \Rightarrow x = \arctan\bigg( \frac{4}{3} \bigg)+k\pi,k\in\mathbb{Z},x\not= \frac{\pi}{2}+k\pi,k\in\mathbb{Z} $$

پس در نهایت:

$$6\sin^2{x}-\sin {x} \cdot \cos x-\cos^{2}x=3$$ $$\large \boxed{x =\begin{cases} \frac{3\pi}{4} +k\pi & k\in\mathbb{Z}\\ \arctan\bigg(\frac{4}{3} \bigg)+k\pi & k\in\mathbb{Z}\end{cases}}$$
توسط Dana_Sotoudeh (2,375 امتیاز)
+2
درود بر شما ، روش حلتان علاوه بر درستی، بسیار کامل و زیبا توضیح داده شده است.
یکی از اولین و بهترین وظایف معلم این نیست که به شاگردانش این احساس را القا کند که مسائل ریاضی ارتباط کمی با یکدیگر دارند و اصلا هیچ ارتباطی با چیزی دیگ ندارند. هنگامی که دوباره به راه حل مساله نگاه می کنیم از موقعیتی طبیعی برای تحقیق در مورد ارتباط های بین یک مساله برخوردار می شویم.
...