به محفل ریاضی ایرانیان خوش آمدید! لطفا برای استفاده از تمامی امکانات عضو شوید

کاربر amir-mahdi

عضوی به مدت 4 سال (از بهمن ۱, ۱۴۰۰)
تعداد بازدید پروفایل: 13
آخرین بازدید 4 سال قبل
بازدید: 21 روز, 1 متوالی
عنوان کاربری: کاربر عضو
اختیارات اضافی: امتیاز مثبت به سوال ها
امتیاز دهی به پاسخ ها
امتیاز دهی به دیدگاه ها
امتیاز منفی به پست ها
دسته بندی هر سوالی از نو
نشانه گذاری پست ها
نام کامل: امیر مهدی منصوری
درباره من:
موقعیت: تهران
وبسایت:

فعالیت توسط amir-mahdi

امتیاز: 115 امتیاز (رتبه بندی #116)
سوالات: 2 (1 انتخاب به عنوان بهترین پاسخ)
پاسخ ها: 1 (1 انتخاب به عنوان بهترین)
دیدگاه ها: 1
آمار امتیازدهی: 54 سوال, 31 پاسخ
امتیازات ارسال شده: 85 امتیازات مثبت, 0 امتیازات منفی
امتیازات دریافت شده: 17 امتیازات مثبت, 0 امتیازات منفی
نشانه گذاری های مفید: 0

دیوار پروفایل amir-mahdi

لطفا وارد شده یا عضو شوید تا بتوانید بر روی این دیوار پست ارسال نمایید

مدال ها

برنز (11)

کاربر تاییدشده x1
پاسخ منتخب x1
پاسخ مناسب x1

پاسخ مناسبپاسخ با دریافت +2 امتیاز مثبت (برنز)

پرسش مناسب x2

پرسش مناسبپرسش با دریافت +2 امتیاز مثبت (برنز)

امتیازدهنده x1
خواننده x1
پرسش قابل توجه x2

پرسش قابل توجهپرسش مطرح شده دارای 50 بازدید (برنز)

ناظر x1
انجمن 100امتیازی x1
دیدگاه مناسب x1

دیدگاه مناسبComment received +2 upvote (برنز)

Deleted post
کاربر منظم x1

نقره (4)

خواننده مشتاق x1
امتیازدهنده مشتاق x1
پرسش خوب x1

پرسش خوبپرسش با دریافت +5 امتیاز مثبت (نقره)

پرسش محبوب x2

طلا (1)

پرسش معروف x1

پرسش معروفپرسش مطرح شده دارای 500 بازدید (طلا)

یکی از اولین و بهترین وظایف معلم این نیست که به شاگردانش این احساس را القا کند که مسائل ریاضی ارتباط کمی با یکدیگر دارند و اصلا هیچ ارتباطی با چیزی دیگ ندارند. هنگامی که دوباره به راه حل مساله نگاه می کنیم از موقعیتی طبیعی برای تحقیق در مورد ارتباط های بین یک مساله برخوردار می شویم.
...