به محفل ریاضی ایرانیان خوش آمدید! لطفا برای استفاده از تمامی امکانات عضو شوید
0 امتیاز
241 بازدید
در دبیرستان توسط mohamad233 (13 امتیاز)
ویرایش شده توسط mohamad233

به وطور مثال به ما میگن نمودار $ \frac{1}{1-x} $ رو از نمودار $\frac{1}{x} $ رسم کنید که معلوم نیست که در نمودار خواسته شده اینطور هست که (f(1-x ویا (f(x-1- مشخص نمیشه نمودار رو چطوری قرینه کنیم وانتقال بدیم (یعنی روی x تبدیل انجام شده یا y )

توسط mahdiahmadileedari (3,096 امتیاز)
نمایش از نو توسط mahdiahmadileedari
+1
@mohamad233 لطفا عنوان درست بنوییید و نیز سوال تان اصلا مفهوم نیست

1 پاسخ

0 امتیاز
توسط mahdiahmadileedari (3,096 امتیاز)

اگر همه مباحث را یکجا جمع بندی کنیم می توان اینگونه گفت:اگر$(x_0,y_0)$نقطه ای از نمودار $y=f(x)$باشد تعریف می کنیم$g(x)=af(bx+c)+d$در آن صورت هرنقطه روی نمودار $g$متناظر با$$ (\frac{x_0-c}{b},ay_0+d) $$است. بعبارت ساده تر اگر در تابع $f$مقدار$x$را به $x+c$تبدیل کنیم در تابع $g$باید $x-c$مدنظر قرار گیرد. و چون در تابع $f$ مقدار دامنه یا $x$در $b$ضرب شده دامنه تابع $g$بر $b$ تقسیم می شود. برای مقادیر $y$ها نیز در $a$ضرب شده و با$d$ جمع می شود.

یکی از اولین و بهترین وظایف معلم این نیست که به شاگردانش این احساس را القا کند که مسائل ریاضی ارتباط کمی با یکدیگر دارند و اصلا هیچ ارتباطی با چیزی دیگ ندارند. هنگامی که دوباره به راه حل مساله نگاه می کنیم از موقعیتی طبیعی برای تحقیق در مورد ارتباط های بین یک مساله برخوردار می شویم.
...