به محفل ریاضی ایرانیان خوش آمدید! لطفا برای استفاده از تمامی امکانات عضو شوید
0 امتیاز
150 بازدید
در دبیرستان توسط mansour (769 امتیاز)
ویرایش شده توسط mansour

هرگاه$$x_1,x_2$$ ریشه‌های حقیقی دستگاه معادله زیر باشند:

$$f( tan^{2}x)=1-2sin^{2}x,f(x- \frac{1}{x} )-f(x+ \frac{1}{x} )= \frac{x}{2} $$ مطلوب است محاسبه:

$$A= \frac{ x_1^{3} + x_2^{3} }{ x_1^{2} + x_2^{2} } $$

$$ \Longrightarrow last solution A= \frac{-10}{7} $$

1 پاسخ

+1 امتیاز
توسط قاسم شبرنگ (4,161 امتیاز)
ویرایش شده توسط قاسم شبرنگ
 
بهترین پاسخ

از قسمت مثلثاتی داریم:

$f(tan^2x)=1-2sin^2x=cos2x= \frac{1-tan^2x}{1+tan^2x} \Rightarrow f(x)= \frac{1-x}{1+x} ,(x \geq 0)$(چرا؟)

حالا اگر در قسمت غیر مثلثاتی به جای $x$ قرار دهیم $ \frac{1}{x} $ و دو معادله را ساده کنیم به دست می آوریم:

$f(x- \frac{1}{x} )-f(-(x- \frac{1}{x} ))= \frac{1}{2} (x- \frac{1}{x} ) \Rightarrow f(x)-f(-x)=\frac{x}{2}$

حالا دنبال معادلۀ $f$ برای مقادیر منفی هستیم.بنابراین:

$if:x<0 \Rightarrow -x>0 \Rightarrow f(x)=f(-x)-\frac{x}{2}= \frac{1+x}{1-x} +\frac{x}{2} $

حالا بریم سراغ ریشه ها:

$f(x)=0 \Rightarrow x_1=1,x_2^2=3x_2+2 \Rightarrow x_1=1,x_2= \frac{3- \sqrt{17} }{2} $

$ \Box $

یکی از اولین و بهترین وظایف معلم این نیست که به شاگردانش این احساس را القا کند که مسائل ریاضی ارتباط کمی با یکدیگر دارند و اصلا هیچ ارتباطی با چیزی دیگ ندارند. هنگامی که دوباره به راه حل مساله نگاه می کنیم از موقعیتی طبیعی برای تحقیق در مورد ارتباط های بین یک مساله برخوردار می شویم.
...